Schul- und Unterrichtsentwicklung
Wir beschäftigen uns differenziert mit dem Baustein Freie Tätigkeit und setzen uns mit den Beurteilungsformen im altersgemischten und personalisierten Lernen auseinander.
Qualitätssicherung
Das Medienkonsumverhalten der Lernenden wird evaluiert und gemeinsam mit dem Elternrat analysiert. Es werden Rückschlüsse für den Unterricht gezogen aber auch Ideen für die Unterstützung der Erziehungsberechtigten gesammelt. Zudem wird das Angebot der Tagesstrukturen im Frühjahr 22 evaluiert. Bei Bedarf werden Anpassungen auf das Schuljahr 22-23 vorgenommen.